父母在教育十四岁孩子的时候，最烦恼的就是青少年叛逆、不想上学的问题了，而这类问题都是十四岁的孩子最容易见到的问题。孩子到了青少年叛逆期，对于父母的管教一直不屑一顾，甚至有反抗的表现。对于这样的情况，父母如何教育十四岁的孩子呢？
十四岁的孩子如何教育
1、无条件接纳孩子、爱孩子
有时候孩子不是故意和父母对着干，而是因为成长期的家庭教育或生理缘由还有环境中的影响。所以父母知道了这类成因后，第一要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。青春叛逆期只不过一个人成长过程中短暂的一个时期，它非常快就会过去；所以父母能无条件的接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去。
2、尊重孩子平等对待
爸爸妈妈应防止对十四岁的孩子的行为过多的非必须的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子肯定的空间去自由探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的方法，让孩子感觉到被知道、被接纳、被理解，不要用高压方法或恐吓威胁。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为降低，但却增加了孩子的内心的愤怒。
3、以友相待并尊重他们的自主权
父母在与十四岁的孩子相处中，要和他们打造起朋友式的友谊关系，可以交流思想，吐露心声，可以进行好的交流，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有些自主权与隐私权，遇到事情多与他们商量，倾听他们的建议，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。
4、多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是非常强的，有时一句责备的话能让他难受很久。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。譬如孩子帮父母擦桌子了，父母就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！哪个也没XXX懂事。如此孩子会特别高兴，还大概去接着帮忙拖地了。
十四岁的青少年叛逆如何教育
1、防止两极教育误区
父母应辩证看待孩子的青少年叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时刻，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，因为孩子身心进步、所受教育的局限，他们形成的很多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外面教育正确引导孩子。
2、用平等的态度尊重孩子
十四岁的孩子是非常渴望被成人社会所接纳的，就借助他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所用的态度是非常重要的，必须要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这类想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的考虑，在这一点上必须要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们如何做才是成人的态度。
3、舒缓重压
很多父母和老师只了解给孩子学习重压，却不会和孩子交流，不了解孩子的心理状况，繁重的学习作业，考试名次排名，只了解需要孩子要考上好的学校，却不考虑孩子的心理承受能力，其实孩子们的重压不比父母小，精神重压过大没适合的放松的话，不利于孩子的成长。
十四岁孩子偷家钱如何教育
当父母发现十四岁孩子偷家钱后，绝对不要不打骂他们，也不让孩子当众认错，毕竟十四岁的孩子，他们已经有了自尊心，这时即便是为了“面子”，他们也不会承认错误的，甚至还会由于父母的打骂产生不听话之心。因此，这时，父母要做到私下解决。
十四岁孩子偷家钱如何教育
1、私下解决，不打骂也不让孩子当众认错
一旦发现十四岁孩子偷家钱，就打骂他们或者命令他们当众认错，并斥责他们，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱他们，带给孩子的也只不过自卑和羞耻，让他们对大人失去信赖。因此，父母要做到私下解决，不打骂也不让孩子当众认错。
同时，也要做到事后切勿翻旧账，反复追究，随便转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪儿偷来的”这种话，以免伤害他们的自尊心；也不要随便将事情告诉其他人，给他们充分的尊重和信赖。著名教育学家曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判”。
2、做好正确的引导
十四岁孩子偷家钱，可能是由于他们年龄比较小，并不知道什么叫物品的归属权。特别是当爸爸妈妈习惯性地将一些零钱放在家某个抽屉时，孩子会感觉这就是家的钱，只须有需要自己也可以偶尔支配。
因此，他偷家钱，只不过为了达成我们的目的，并不了解这个过程叫“偷”，也并不了解如此的行为有多么恶劣。这样的情况下，爸爸妈妈应该以引导为主，先告诉孩子这么做是错误的让他认识到错误并道歉，然后依据他们拿钱的作用给他们讲一下正确的消费观，告诉他下次假如有需要应该先和父母交流获得父母的赞同。
3、找到缘由
爸爸妈妈要知道了解十四岁孩子偷钱是什么原因，然后和他们一块找到解决方法。假如他们偷钱是爸爸妈妈导致的，那样爸爸妈妈要向孩子道歉并准时弥补我们的过错。假如他们偷钱是来自于他一个人的错误认知，那样爸爸妈妈要帮他们看到我们的错误并一块探寻改变的方法。
在引导的同时，爸爸妈妈要向孩子表达出支持、鼓励和信赖的态度，让孩子感觉到，爸爸妈妈对他的爱不会由于他的偷钱行为有任何影响。最后，也可以进一步让孩子了解，当他们遇见困境或者有哪些想法时，他应该和爸爸妈妈好好交流。
十四岁孩子偷家钱是什么原因
1、心理特征
有专家觉得，年龄小的孩子容易以自我为中心，想要什么就期望立刻得到，对我们的冲动很难控制。缺少明确的是非观念和道德约束，在欲望的魅惑下致使他们犯了错误，伴随年龄的增长才会形成理性和自律的意识。
2、没满足的“欲望”
有的父母在孩子小的时候，一直他们要什么，父母就满足什么。可是后来又感觉如此教育孩子不对，于是就不再满足他们。当孩子提出要什么东西时，爸爸妈妈就会搪塞过去，更不会随便地满足他们，这种落差感，让他们的“欲望”没得到满足，于是就开始偷拿爸爸妈妈的钱，来满足自己所谓的欲望。
而这背后的根本缘由还是由于爸爸妈妈的教育，从刚开始要什么就给什么，到后来变成了搪塞或者不给时，孩子的内心就开始了产生变化。这时，他们就会探寻可以满足他们这种欲望的方法，譬如偷拿爸爸妈妈的钱。
十三四岁青春叛逆期的孩子如何教育
大家都了解孩子在成长过程中有三个青春叛逆期，其中最紧急的一个阶段就是12—十八岁的青少年叛逆期，虽然这个阶段的青春叛逆期比较难教育，但父母也不要灰心，下面给大伙推荐一些办法，欢迎大伙进行参考！
十三四岁青春叛逆期的孩子如何教育
1、接纳青春叛逆期
每一个孩子都会历程青春叛逆期，它是孩子成长的要紧标志，在这个时期出现各种不听话情绪当属正常行为，父母不要过度忧虑，第一理解青春叛逆期，承认这个既定的事实，第二接纳不听话情绪，放平心态，不要和孩子同时上头。但，接纳不是无底线的容忍，有错误要指出、纠正，不可以让孩子抱有侥幸心理。
2、少说多听，掌握交流
交流困难是青春叛逆期容易见到的一种状况，孩子感觉与父母有代沟，觉得父母不知道自己，因此不想主动与父母交流，父母则感觉青少年叛逆期不懂事，不够听话，所以每当想要好好交流聊天的时候，总会“夹枪带棒”，说不上几句就开始争吵。
3、抓大放小，鼓励孩子
比如孩子虽然学习成绩一般，但他乐于帮助其他人，他在班里非常受青睐；比如孩子有我们的主见，并且可以立刻行动；比如孩子虽然喜欢逃避，但他温和待人，等等青春叛逆期的孩子各式各样，大家总能找到孩子身上值得一定的地方。
4、灌输责任感和独立性
在管理青春叛逆期的孩子时，培养他们的责任感和独立性是至关要紧的。通过逐步给予他们更多的独立权利，如管理我们的学习、时间和资金等，帮助他们树立正确的价值观和生活观。
5、理智处置冲突
在家庭教育中，冲突是难免的。但在面对青春叛逆期孩子时，大家需要理智处置冲突，防止情绪化的争吵。用冷静而坚定的语气表达我们的看法，同时尊重孩子的建议，探寻双方都能同意的解决方法。
十三四岁青春叛逆期的孩子有什么表现
1、追求独立：青少年在这个阶段开始追求独立，期望自己能独立完成任务，摆脱父母的保护和管束，这可能致使他们不愿与父母交流，回避家庭问题。
2、对社会规范的挑战：青少年在青春叛逆期或许会挑战社会规范，如打破校规、违反道德规范等，这可能致使他们面临更紧急的问题。
3、与父母冲突：在青春叛逆期的青少年容易与父母产买卖见分歧和冲突，对父母的管教抱有抵触心理，更想倾听同龄人的建议。
青少年叛逆有什么缘由
1、青春期生理飞速进步
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方法或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面进步：性别意识、性意识的渐渐强化和打造，没劲儿渐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、家庭的不好的原因
在绝大部分家庭教育当中，很多父母对孩子的教育方法简单暴力，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等每个方面对孩子的期望值过高、需要过严等等，这类原因都会致使孩子心理上的重压，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生小孩的“不听话心理”。
3、学校的不好的原因
学校的不好的原因同样也是致使青少年叛逆是什么原因之一，学校教育中教师教育的方法与不当，如不尊重和体谅学生、办法简单却出口伤人等等，同样也比较容易使青春期的孩子使用不听话和对抗的方法来争取我们的主体性权利和自主性需要。
十四五岁的孩子如何教育
十四五岁的孩子正处于青春期，此时的孩子自我意识强但不稳定，他们在这个时期会有盲目的自负和自卑，并且在这个阶段的情绪很不稳定，比较容易做出一些比较不听话的行为。因此，作为父母，在教育这个年龄段的孩子时，必须要注意我们的教育方法。
十四五岁的孩子如何教育
1、遇到事情允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有些父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母如何讲，孩子就如何做。一旦发现孩子做错了，就会不分是非黑白地训斥，打骂孩子，不允许孩子申辩，如此不但不可以使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，推脱责任，埋下恶根。
孩子申辩本身是一次有条理地用语言的过程，也是父母交流的过程。假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，十四五岁孩子的思维能力和口语能力可以得到非常不错的练习。
2、改变说话方法
命令式、教训式、否定式都不合适与青春叛逆期的孩子交流，很多父母习惯性命令孩子，比如：“快点睡觉，还玩什么玩，听到没。”“还不快点写作业，就你最喜欢磨叽”。这类说话方法假如不改变一下的话，比较容易激起孩子的逆反心理，紧急的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好不少。
3、防止两极教育误区
父母应辩证看待孩子的青少年叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时刻，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。同时，因为十四五岁孩子的身心进步、所受教育的局限，他们形成的很多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外面教育正确引导孩子。
4、适合给孩子独立的个人空间
孩子也是人，特别是了中学的孩子，在这时他已经跟孩子阶段有明显的不同，他渴望有我们的私人空间，不会每件事都向父母告知，甚至有了我们的小秘密。
这个期间的孩子虽然学业也非常重，但更不是件件事情都要去过问孩子。无论是在平常的日常，还是在学习上都要给他们一些个人空间，让他们去调整，只须不偏离大的方向，不必事无巨细的样样统管，会让孩子很反感的，对生活对学习都没好处。
十四五岁孩子的心理特征
1、不想上学
不想上学是十四五岁孩子最常见的心理特征之一，具备不想上学这个问题的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数父母无所适从。每一个家有不想上学障碍的青少年的父母都想帮助我们的孩子走出阴影，由于操之过急，或办法错误，结果总是使得其反。
2、自我意识强而不稳
独立欲望增强，对事物能做源于己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰。如独立欲望与缺少独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。
3、盲目自负与自卑，情绪波动较大
随着青春期自我意识的飞速进步，十四五岁的孩子对自我评价过高，常常夸大我们的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，紧急者进步为自负。历程挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺少对自我的正确认知与客观评价。
孩子不感恩自私冷漠如何教育
大家对孩子最大的误解就是觉得孩子天性纯良，不会做坏事，其实不是如此的，孩子固然有纯真无邪纯洁的一面，也会有自私自利，冷漠残暴的一面，重点是看父母如何引导。
孩子不感恩自私冷漠如何教育
1、准时提醒和约束
作为父母，一旦发现孩子有懒惰自私自利不懂感恩的行为时，爸爸妈妈的态度肯定是坚决的，明确指出，是为了让孩子认识到错误，当孩子感觉到爸爸妈妈的坚持后，必然会在思想上引起看重，对错误行为改正的机会，也会更大。
2、不可以宠溺孩子
孩子不会感恩非常可能就是太过宠溺孩子了，让他潜意识里觉得你们为他做的所有都是理所当然的，所以取消孩子在家里“特殊”地位。
在平时家庭日常，要尽可能不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需要，让孩子了解自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
3、激起同理心
教育孩子尝试站在其他人的角度看问题，知道别人感受和需要，从而培养同理心。
4、树立榜样
爸爸妈妈是孩子最好的老师，做好表率行为，通过我们的言行举止，教会孩子要关爱别人，尊重别人；譬如，让孩子感谢老师，在老师的夸赞和鼓励下，会让孩子看到感恩的重要程度。
5、参加公益活动
参加志愿者活动，通过做一些公益活动，增强他们的责任心，和关爱心，可以更好的体验乐于助人的意义。
6、关注心理健康
准时发现孩子的心里变化和心理健康状况。准时发现可以准时处置，多和孩子交流，知道他们的困惑和需要，给予支持和帮助。
孩子不感恩自私冷漠是什么原因
1、爸爸妈妈的言传身教。假如爸爸妈妈本身就比较自私，孩子必然会受大人的影响，所以，要想孩子改变，爸爸妈妈先要深思自己的行为合不合适。
2、父母过分满足孩子。目前大家的生活水平虽然有所提升，但同时也代表着大家对孩子的教育是娇生惯养的。也正是由于父母过分满足孩子的需要，让孩子变得自私霸道，甚至有不少父母都感觉再苦不可以苦孩子。
孩子不懂感恩如何教育
1、让孩子与你一同劳动
如何教育一个不懂感恩的孩子？培养孩子的感恩意识，不要让孩子觉得得到任何事物都比较容易。独生子女愈加多，因为父母的过分娇纵，导致孩子惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依靠其他人。
不了解东西得之不易，也不了解珍惜，更谈不上感恩其他人对他们的善意和付出。一同劳作，通过我们的努力，其他人的帮忙，获得想要的东西。
2、培养孩子的独立性和责任感
父母应该逐步降低对孩子的过度照顾和保护，让孩子承担一些力所能及的家务或任务，培养孩子的独立性和责任感。同时，父母也应该鼓励孩子积极参与社会实践和志愿者活动，让他们知道社会规则和道德标准。
3、培养孩子的同理心和关心别人的意识
父母可以引导孩子关注别人的需要和感受，鼓励他们参与帮助别人的活动，培养孩子的同理心和关心别人的意识。同时，父母也可以通过推荐我们的历程和故事，让孩子知道感恩的重要程度。
4、爸爸妈妈的言传身教
对于一个孩子来讲尤其是儿童来讲，说教是起不了什么用途的，要紧的是爸爸妈妈的言行对孩子的影响用途，孩子非常乐于模仿，爸爸妈妈的言行对孩子的影响非常大。爸爸妈妈应该是一个了解感恩的人，爸爸妈妈要通过我们的言传身教去教育感染孩子。
比如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子了解恩情和回报。通过爸爸妈妈不断地言传身教，让孩子真的了解感恩。
5、让孩子掌握付出，力所能及地帮助其他人
让孩子在力所能及的状况下给其他人提供帮助，站在施助的立场上去体现其他人的付出和感受，也是一种让孩子了解感恩其他人的方法。
父母打孩子孩子还手如何教育
每位父母都不想动手打孩子，但在教育孩子的过程中，面对孩子不服管教，叛逆，不少父母就容易冲动，动手打孩子，有的孩子会出现还手的现象，让父母不知所措。
父母打孩子孩子还手如何教育
1、不要“以暴制暴”
假如孩子对父母还手了，这父母必须要冷静下来，然后温和处置。可以让孩子冷静一会，让大伙都有一个缓和的“平静期”，既让他看到父母是怎么样处置生气情绪的，同时也给孩子考虑的时间来消化他的情绪，等孩子发现没了发脾气的原因，自然会冷静下了。
2、正确对待孩子的所有行为
面对孩子的错误，爸爸妈妈应该了解地看到孩子的情绪和意图，有时孩子做错事不是由于坏事，而是想告诉爸爸妈妈：我应该注意。
当他努力得不到注意时，孩子会改变另一种表达方法，譬如做错事可以被爸爸妈妈注意到。当然，这是一个假设，每一个孩子都有不一样的缘由，爸爸妈妈需要察看和理解他们的孩子。
3、培养礼仪规范
父母要告知孩子心态不平衡时也绝对不可以用暴力去解决，爸爸妈妈在与孩子进行这方面交流时，必须要严肃以待，不可以笑脸相迎，这会让导致孩子觉得此事问题不大的态度，这也是大部分爸爸妈妈管教不好孩子的主要原因。
4、培养尊重与自我控制
尊重是一种基本的社会价值观，对于教育孩子来讲非常重要。通过日常的具体行动，大家可以教育孩子尊重别人的权益和感受。并且大家还要教会孩子自我控制的重要程度，让他们掌握冷静地处置各种情绪，防止不理智的行为。
爸爸妈妈打孩子会给孩子带来什么影响
1、亲子关系疏离
倘若有一个常常打我们的父母，和他们的联系如何能好起来，只能是愈加差。如果是孩子母亲的脾气太多变，不开心就会打孩子，这就让孩子特别没安全感。而母亲常常打孩子，也会让亲子联系愈加疏离。
2、伤害孩子自尊心
孩子被爸爸妈妈打过之后总是会大哭，一方面是挨打让他们感觉到身体疼痛。另一个方面是他们从爸爸妈妈的暴力行为中感受不到爸爸妈妈的爱，感觉到的是屈辱、愤怒和悲伤。这会紧急伤害孩子的自尊心，常常挨打的孩子久了就会变成大伙口中所说的"厚脸皮"。
也就是不了解什么是羞耻，不了解什么是自尊，由于他需要用"不知羞耻"，"不要自尊"来掩饰内心的屈辱和愤怒。如此的孩子会形成破罐子破摔，越到后面，爸爸妈妈的暴力就越不起用途，孩子也会愈加叛逆！
3、喜欢用暴力解决问题
假如孩子的爸爸妈妈喜欢用暴力解决问题，那样孩子也会遭到爸爸妈妈的影响，感觉这是解决问题的一种方法，所以爸爸妈妈一言不合就动手，孩子非常可能有一学一，特别是孩子青春期的时候，内心比较敏锐，就会更是这样。
爸爸妈妈该怎么样和孩子打造和谐的亲子关系
1、打造好的交流途径
交流是家庭关系中最基本也是非常重要的一环。父母应该掌握倾听孩子的想法和感受，尊重他们的建议。鼓励孩子表达我们的想法，不要随便打断或批评。同时，父母也应该主动推荐我们的想法和历程，让孩子感觉到家庭是一个开放、包容的环境。
2、设定明确的界限和规矩
亲子关系中的界限和规矩对于孩子的成长至关要紧。爸爸妈妈需要与孩子一同拟定明确的规则，以打造秩序和责任感。这类规则应该合理且一致，同时也要在孩子的年龄和进步水平上考虑到。
当孩子违反规定时，爸爸妈妈应该以温和而坚定的方法进行纠正，同时讲解规则的重要程度和后果。通过打造规矩，孩子将掌握自律和负责任，这或有助于和谐的家庭环境的打造。
3、坚决杜绝家暴
现在已使用科学的教育理念，给孩子空间，支持孩子独立正面挫折，解决问题，让孩子从小培养尊重师长、关爱朋友等好习惯。
4、赞扬和鼓励
孩子需要爸爸妈妈的赞扬和鼓励，这可以增强他们的自尊心和自信心。爸爸妈妈应该按期表达对孩子的喜欢和赏析之情，同时鼓励他们尝试新事物和克服困难。
当孩子成就非凡时，要给予积极的反馈，这会勉励他们愈加努力。然而，爸爸妈妈也应该注意不要过分夸奖，以免致使孩子依靠外面的认同。
5、打造和谐的家庭关系
温馨美满的家庭环境，会让孩子生成乐观的生活态度，正确面对日常的各种问题，游刃有空间解决人际交往问题。
6、不断学习和成长
打造和谐亲子关系是一个长期的过程，需要父母不断地学习和成长。父母可以通过阅读有关书本、参加家庭教育培训等方法，提高我们的婴幼儿教育技能和亲子交流能力。只有不断地提高自己，才能更好地引导孩子成长。
孩子偷偷窥不好的书本如何教育
喜欢看书本来是一个好的习惯，但目前的书本多种多样，有健康的，就有不健康的，有的孩子还未成年，假如看到了不好的的书本，这或许会对他们的身心导致一些负面影响。
孩子偷偷窥不好的书本如何教育
1.知道具体状况
在拟定任何策略之前，第一需要知道具体的状况。找个适合的时间和孩子进行对话，询问他们为何会选择阅读这类书本，他们从这类书中获得了什么。并且要维持开放和理解的心态，让孩子感到被理解和接纳。
2.讲述你的担心
在进行讨论时，向孩子了解地、耐心地讲解你对这类书的担心，让他们理解你的立场。讲解这类书可能对他们的思维和行为产生的不好的影响，强调对于信息素质的塑造和健康阅读习惯的重要程度。
3.表明了我们的立场
告诉孩子在他们青春期的这个时期与阶段会有如此子的心理与行为是很正常的一个行为，但必须要正确的面对这个心理与行为，绝对不能一个人偷偷的躲起来看些不合适他们看的书。
4.给孩子剖析利弊
告诉他上学阶段应该以上学的目的为主。只有学业成绩足够出色，自己水平足够高的时候，才可以看更多更好的小说，甚至大概将来还可以自己创作出出色的小说，从而鼓励他克制自己好好学习。
5.转移孩子注意力
父母要帮助孩子转移注意力，引导和鼓励孩子培养健康的情趣和喜好，激起、培养孩子在艺术和体育方面的兴趣，鼓励孩子在学习和日常发挥我们的专长，并从中获得快乐。
孩子偷偷窥不好的书本的影响
影响孩子的情感和认知进步：不好的书本可能包括对儿童来讲不适合的内容，如暴力、色情、恐怖或过于成熟的主题。这类内容可能影响儿童的情感和认知进步。
误导价值观：书本中的故事和角色可能传递不好的的价值观，与家庭、学校或社会的期望相悖。这可能致使儿童对道德和伦理价值的误解。
扭曲现实观：一些不好的书本可能包括对现实世界的不准确或夸张的描绘，这可能扭曲儿童对现实的理解。
假如孩子沉迷于低水平的互联网小说，父母该如何劝导孩子
1、探寻小说来源
探寻互联网小说的来源非常重要，你应该看看你家孩子看的互联网小说，是来自哪儿？若是盗版网站，你可以举报盗版网站，若是来自合法的互联网文学网站，你可以通过限制孩子看书的登陆账号，来杜绝孩子登陆网站念书。
同时，在合法的文学网站，可以举报低水平的互联网小说，这样这类方法，都可以从源头上隔绝低水平的互联网小说对孩子的影响。
2、推荐出色的名家作品
父母需要做到的是：不是拒绝孩子看互联网文学，而是引导孩子正确阅读互联网文学。除去和孩子一块阅读，知道孩子的精神世界，就是改拒绝为疏导，给孩所以父母就需要引导，给孩子创造一个阅读空间，让孩子在这个空间里，渐渐打造他正确的阅读方向。
从语文教学的角度，不期望中小学生去大量阅读互联网小说，这非常难在中小学阶段，把你整体阅读素养的能力提升。
3、转移孩子的注意力
有意识的转移孩子的注意力，多培养孩子的其他兴趣喜好。譬如和孩子一块阅读，周末节假日陪孩子去合法大型图书馆一同商谈买什么书来阅读，给孩子解说传统经典读物的魔力和价值，让孩子多阅读经典读物。
再譬如陪孩子多做体育运动，打篮球，乒乓球，踢球，让孩子感觉比在互联网小说中更有意思，更有收获感。
4、空闲时间多陪陪孩子
目前，父母一说，就是自己工作忙，陪孩子的时间极少，致使孩子在课余时间，只能自己安排我们的课余生活，这样，一些不好的事物，就譬如低水平的互联网小说，可能就会走入孩子的生活。
其实，父母在空闲时间，多陪陪孩子，完全可以防止低水平互联网小说对孩子的影响，多陪陪孩子，也能让父母劳累的身心，在与孩子的欢声笑语中，消失不见！
孩子拿钱给同学花该如何教育
孩子拿钱给同学花，父母要知道背后是什么原因，看孩子是主动给同学花，还是被强迫的，然后再根绝对应的状况找出解决方法。
孩子拿钱给同学花该如何教育
1、与孩子进行坦诚的交流
与其仅仅告诉孩子“不要再给同学购物”，不如坐下来耐心地询问孩子的想法和感受。通过倾听，父母可以更好地理解她的处境和内心需要，同时也能让孩子感觉到大家的支持和关爱。
2、培养孩子好的资金管理意识
向孩子讲解家庭经济情况，让孩子了解每一笔花费都是有限的，需要合理规划。可以和孩子一块拟定一个每周或每月的零烧钱预算，教会孩子理性消费，并在有限的预算内选择性地帮助同学或购买小礼品。通过这种方法，孩子可以掌握权衡利弊。
3、鼓励孩子购买有教育意义的东西
如此不仅能够让孩子烧钱更有价值，同时也可以让孩子获得更多的常识和经验。譬如购买一些科普书本、经典文学作品，或者参加一些精神文化活动等等。
4、让孩子了解家的收入支出状况
不少爸爸妈妈在我们的消费上比较节省，但在孩子身上花费却非常大。父母应该让孩子知道家庭的收入支出状况，让他们了解爸爸妈妈在节省和限制某些方面的资金支出，培养孩子正确的资金观念。
同时，父母也要让孩子拥有正确的支配资金的权力，不过度攀比，对合理需要适合满足，但不应过于宠溺。父母要让孩子了解节省的重要程度，即便有钱也不可以乱花。可以给孩子适合的零烧钱，让他们掌握有计划地支配资金。
孩子拿钱给同学花是什么原因都有什么
1、孩子想取悦其他人
有些孩子把东西送给其他人，是由于他想以这种方法，去获得其他人的好感。他期望其他人由于收了他的东西后，会喜欢他，和他做好朋友。这种型的孩子，心底多多少少都有点自卑感。
2、孩子想向其他人炫耀
有些孩子虚荣心比较强，喜欢让人簇拥的感觉，所以有时他会拿我们的东西去向别的小朋友炫耀。为了让其他人更喜欢他，他还会把东西送给其他人。
3、孩子遭到强迫
孩子可能遭到了欺负，被同学强逼着拿钱，还不可以告诉父母。
日常，大家该怎么样培养孩子正确的资金观
第一，作为爸爸妈妈，大家要以身作则。在平常就要培养节省存钱的好习惯，为孩子们做一个好榜样。
第二，让孩子体验钱是如何来的。可以领孩子们到自己工作的地方看一看，让孩子们了解父母赚钱的困难。也可以用做家务的方法，让孩子自己赚一些零烧钱，但要让孩子了解一做家务是大伙一同的责任。
第三，让孩子掌握管理资金。在孩子上婴幼儿园将来，就能给孩子们申请一个我们的银行账户，把每年的压岁钱放入到这个账户当中，这里一部分的钱可以让孩子自己支配，譬如买玩具等。
第四，让孩子知道资金的局限性。让孩子了解资金不是万能的，有的东西是资金换不来的，譬如情感和品质。
孩子答应的事情办不到如何教育
当孩子答应的事情没做到的时候，父母别着急批评，去理解孩子这件事情没做到是什么原因，然后分状况去做出相对应的解决方法。
孩子答应的事情办不到如何教育
1、提出问题
一旦发现孩子没遵守承诺，第一要问他们为何没做到，这总是可以让孩子考虑并认识到我们的错误。并请注意在对话中语气和态度的友善，以免孩子感到被指责。
2、理解孩子
孩子高估了我们的能力，答应之后发现办不到。这样的情况，父母第一要理解孩子，然后剖析孩子到底为何办不到，有什么困难，想方法帮孩子排除这类困难。
3、给孩子时间
确保孩子有足够的时间完成任务。假如孩子在规定的时间内没达到目的，那样父母可以询问孩子是不是需要帮助，或者重新规划安排任务。这也可以加大父母和孩子之间的交流。
4、鼓励教育
当孩子遇见困境或遇见不顺心的事或兴致不高，或自卑时，大人的鼓励与引导非常重要，让孩子重拾信心与勇气，直到自信的达成心愿，是心态培养的要紧举措。
为何孩子明明答应好的事情却没做到
1、高估了我们的能力
孩子高估了我们的能力，答应了的事情却没能力做到。譬如，孩子说去亲戚家要给大伙表演节目，但去了之后发现人不少，他非常紧张，无法表演。
2、责任感不够
由于承诺这件事情对孩子来讲比较的虚，孩子也不太会有空闲观念和计划性，这时其实父母就能主动给他规定一个时间，然后监督孩子来严格的实行答应的事情。
3、随口说的，没在乎
孩子随口答应，根本没当回事。这种随口答应没上升到承诺的地步，只不过对爸爸妈妈的一种顺从。
父母该如何教孩子做一个言行一致的人
1、重视孩子的品德教育
品德是一个人最基本的素质，也是决定一个人言行是不是一致的重点原因之一。因此，大家应该从小开始重视孩子的品德教育，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
2、父母以身作则
无论是干什么事情，父母必须要遵循自然，遵守原则;无论做什么事情，父母必须要对得起自己，对得起社会，对得起家庭，对得起孩子。
父母在处置孩子、老人、同事等事情时，不可嘴上一套，行为上一套。如此孩子会看到并学到，父母不孝养爸爸妈妈，孩子就会孝养双亲;父母言行不同，孩子就会效范。孩子是父母的复印件。
3、给予孩子足够的支持和鼓励
当孩子言行不同时，大家不应该只不过简单地批评或惩罚他们，而是要帮助他们认识到错误的后果，并鼓励他们改正错误。
4、强化教育
孩子容易忘记的事要讲清道理，一次不可以，就两次三次……让孩子在心中有个深刻印象。如孩子了解收整玩具的道理，但孩子玩玩具后不整理又去看图书了。
这个时候可叫孩子过来，指导孩子自己整理，一边收一边讲做事有始有终的道理，时间长了，孩子自然也会整理我们的东西，不会只说不干了。
